Регламент функционирования цифровой платформы «МедиаКластер»

1. Общие положения

1.1. Настоящий Регламент определяет порядок функционирования цифровой платформы «МедиаКластер» (далее – Платформа), права и обязанности участников, механизмы координации, правила размещения и распространения контента, а также процедуры взаимодействия в рамках сетевого взаимодействия учреждений общего среднего и дополнительного образования г. Минска.

1.2. Платформа представляет собой интегрированную цифровую экосистему, объединяющую информационные, образовательные, методические и коммуникационные ресурсы, и является технологическим ядром городского проекта «Школьный медиацентр» (координатор – учреждение образования «Минский государственный дворец детей и молодежи»).

1.3. Платформа функционирует на основе принципов:

• открытости и доступности для всех участников образовательного процесса;
• интерактивности и двусторонней коммуникации;
• непрерывности образовательного процесса;
• безопасности и защиты персональных данных;
• сетевого взаимодействия и горизонтального сотрудничества;
• прозрачности и коллегиальности принятия решений.

1.4. Настоящий Регламент разработан в соответствии с:

• Кодексом Республики Беларусь об образовании;
• Законом Республики Беларусь «Об информации, информатизации и защите информации»;
• Законом Республики Беларусь «О защите персональных данных»;
• Нормативными правовыми актами Министерства образования Республики Беларусь, комитета по образованию Мингорисполкома;
• Концепцией непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи;
• Программой непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи на 2026–2030 годы;
• Национальной стратегией устойчивого развития Республики Беларусь до 2040 года;
• Государственной программой «Беларусь интеллектуальная» на 2026–2030 годы;
• Приказом комитета по образованию Мингорисполкома от 3 сентября 2024 г. № 328-ОС «О реализации городского проекта „Школьный медиацентр“».

1. Цели и задачи функционирования Платформы

2.1. Основной целью функционирования Платформы является создание устойчивого образовательного медиапространства, обеспечивающего развитие медиаграмотности, цифровых компетенций, социальной активности и гражданской ответственности учащихся, а также интенсификацию непрерывного профессионального саморазвития педагогов-руководителей медиацентров.

2.2. Задачами Платформы являются:

• обеспечение доступа участников к информационным, образовательным и методическим ресурсам;
• организация профессионального взаимодействия и обмена опытом между руководителями медиацентров;
• координация сетевых проектов и образовательных событий;
• распространение лучших медиапедагогических практик;
• информирование участников о конкурсах, проектах и мероприятиях;
• мониторинг деятельности медиацентров и оценка эффективности их работы;
• создание безопасной цифровой среды для учащихся и педагогов.

1. Структура Платформы и функциональные компоненты

3.1. Платформа включает следующие функциональные компоненты:

3.1.1. Информационно-образовательный сегмент:

• веб-сайт «Школьный медиацентр» (https://media.mgddm.by) – центральный информационно-образовательный хаб с разделами: «Новости», «МедиаГород», «Проекты и конкурсы», «Объектив» (видеоархив), «Цифровая библиотека», «МедиаГайды», «Медиаграмотность», «Совет профессионала», «Выбор профессии», «Открытый микрофон», «Кейсы», «Методический модуль»;
• аккаунты Google Workspace (Google Документы, Google Формы, Google Презентации) для организации совместной деятельности;
• цифровые ресурсы для создания медиаконтента (Canva, FlipHTML5 и др.).

3.1.2. Коммуникационный сегмент:

• Telegram-канал «Школьный медиацентр» (https://t.me/smcminsk) – для оперативного информирования;
• Telegram-группа «МедиаКластер» (https://t.me/CollabMedia) – профессиональное сообщество руководителей медиацентров;
• онлайн-чат на сайте – для консультационной поддержки;
• чат-бот «МедиаБот» (https://t.me/mgddmbot) – для автоматизированной поддержки пользователей.

3.1.3. Медиаплатформы и каналы распространения контента:

• YouTube-канал «МедиаКластер» (https://www.youtube.com/@mediaklaster);
• Instagram-аккаунт (https://www.instagram.com/mediaklaster/);
• TikTok-канал (https://www.tiktok.com/@smcminsk);
• платформа «Дзен» (https://dzen.ru/mdo).

3.1.4. Сервисы цифрового позиционирования:

• представительство проекта на Яндекс Картах;
• представительство проекта на Google Maps.

1. Участники Платформы и их функции

4.1. Координатор Платформы – учреждение образования «Минский государственный дворец детей и молодежи» (отдел «Информационно-образовательный центр»).

Функции:

• Стратегическое управление развитием Платформы;
• Обеспечение технического функционирования цифровых ресурсов;
• Администрирование веб-сайта, Telegram-канала, YouTube-канала и других компонентов;
• Организация и проведение образовательных мероприятий (вебинары, мастер-классы, консультации);
• Разработка и актуализация методических материалов;
• Координация сетевых проектов и конкурсов;
• Мониторинг деятельности участников и оценка эффективности;
• Информационное сопровождение и освещение деятельности проекта;
• Взаимодействие с партнерами и органами управления образованием.

4.2. Руководители медиацентров – педагогические работники учреждений общего среднего и дополнительного образования, осуществляющие руководство школьными медиацентрами (объединениями по интересам).

Функции:

• Организация деятельности медиацентра в учреждении образования;
• Участие в сетевых проектах и образовательных событиях;
• Создание и публикация медиаконтента на ресурсах Платформы;
• Обмен опытом в профессиональном сообществе (Telegram-группа);
• Использование образовательных и методических материалов Платформы;
• Предоставление отчетности о деятельности медиацентра координатору;
• Участие в планировании и реализации совместных инициатив.

4.3. Учащиеся – учащиеся учреждений общего среднего и дополнительного образования, являющиеся участниками школьных медиацентров.

Функции:

• Создание медиаконтента (тексты, фото, видео, подкасты, социальная реклама и др.);
• Участие в сетевых проектах, конкурсах и фестивалях;
• Развитие навыков медиаграмотности и цифровых компетенций;
• Взаимодействие с другими медиацентрами через совместные проекты;
• Публикация материалов на ресурсах Платформы (с согласия руководителя медиацентра и координатора);
• Соблюдение норм информационной безопасности и этики.

4.4. Методическая служба – методисты отдела «Информационно-образовательный центр» МГДДМ, кураторы проекта по районам г. Минска.

Функции:

• Организационно-методическое сопровождение руководителей медиацентров;
• Консультирование по вопросам организации медиадеятельности;
• Разработка методических рекомендаций и образовательных программ;
• Проведение образовательных мероприятий;
• Анализ деятельности медиацентров и подготовка рекомендаций;
• Оказание помощи в реализации сетевых проектов.

4.5. Партнеры и стейкхолдеры – факультет журналистики Белорусского государственного университета, УП «Агентство „Минск-Новости“», Белорусский союз журналистов, общественные объединения и организации, учреждения культуры, средства массовой информации.

Функции:

• Экспертная и консультационная поддержка деятельности Платформы;
• Участие в образовательных и социальных проектах;
• Предоставление площадок для практики и профессиональной ориентации учащихся;
• Трансляция и популяризация результатов деятельности проекта.

4.6. Администраторы цифровых ресурсов – специалисты, ответственные за техническое администрирование отдельных компонентов Платформы (веб-сайт, Telegram-каналы, YouTube-канал, социальные сети).

Функции:

• Техническое обслуживание и обновление цифровых ресурсов;
• Модерация публикуемого контента (соответствие тематике и требованиям);
• Обеспечение информационной безопасности;
• Поддержка пользователей (ответы на запросы, консультации);
• Анализ статистики посещаемости и активности.

1. Порядок размещения и распространения контента

5.1. Требования к контенту:

5.1.1. Размещаемые материалы должны соответствовать тематике Платформы: медиаобразование, медиаграмотность, цифровая культура, социальная активность, гражданско-патриотическое воспитание, профессиональное развитие педагогов.

5.1.2. Контент должен быть:

• достоверным и проверенным;
• актуальным и социально значимым;
• соответствующим нормам морали и этики;
• безопасным для детей и подростков (отсутствие деструктивной, экстремистской, оскорбительной информации);
• соответствующим законодательству Республики Беларусь.

5.1.3. Запрещается размещение материалов, содержащих:

• призывы к насильственным действиям, экстремизму и терроризму;
• информацию, оскорбляющую честь и достоинство личности;
• материалы, пропагандирующие наркотические средства, алкоголь, табачные изделия;
• информацию, нарушающую авторские права третьих лиц;
• личные данные третьих лиц без их согласия.

5.1.4. Авторы материалов несут персональную ответственность за достоверность и законность размещаемой информации.

5.2. Процедура публикации на веб-сайте:

5.2.1. Материалы для публикации предоставляются координатору Платформы руководителями медиацентров, методической службой или партнерами.

5.2.2. Материалы принимаются к рассмотрению в течение 3 рабочих дней.

5.2.3. Публикация осуществляется после проверки соответствия требованиям, предусмотренным пунктом 5.1 настоящего Регламента.

5.3. Порядок публикации в Telegram-канале:

5.3.1. Публикация новостей, анонсов, медиапроектов осуществляется администратором канала.

5.3.2. Руководители медиацентров могут направлять материалы для публикации координатору через Telegram-группу или электронную почту.

5.3.3. Навигация внутри канала обеспечивается хэштегами, дублирующими названия разделов сайта, наименования медиацентров и учреждений образования.

5.3.4. Опросы и голосования в канале проводятся по согласованию с координатором.

5.4. Порядок публикации в Telegram-группе профессионального сообщества:

5.4.1. Публикация материалов осуществляется участниками группы с соблюдением норм профессиональной этики.

5.4.2. Запрещается размещение рекламы, не связанной с медиаобразовательной деятельностью.

5.4.3. Обсуждение вопросов должно носить конструктивный и уважительный характер.

5.4.4. Администратор группы вправе модерировать обсуждения и удалять сообщения, нарушающие настоящий Регламент.

5.5. Размещение видеоконтента на YouTube-канале:

5.5.1. Видеоматериалы принимаются от медиацентров через форму обратной связи на сайте, Телеграм-Бот или непосредственно координатору.

5.5.2. Видеоролики должны быть оформлены в соответствии с требованиями Платформы (наличие заставки, титров, указания автора и учреждения образования).

5.5.3. Публикация осуществляется после проверки соответствия тематике и качеству.

5.6. Публикация в социальных сетях (Instagram, TikTok, Дзен):

5.6.1. Публикации осуществляются администраторами соответствующих аккаунтов.

5.6.2. Материалы предоставляются руководителями медиацентров или координатором.

5.6.3. Контент должен соответствовать специфике каждой платформы (формат, хронометраж, визуальное оформление).

1. Права и обязанности участников

6.1. Участники Платформы имеют право:

• на свободный доступ к информационным, образовательным и методическим ресурсам;
• на публикацию созданного медиаконтента в соответствии с настоящим Регламентом;
• на участие в сетевых проектах, конкурсах и образовательных событиях;
• на профессиональное общение и обмен опытом;
• на получение методической и консультационной поддержки;
• на обратную связь по вопросам деятельности Платформы;
• на использование материалов Платформы в образовательных целях;
• на предложение инициатив по развитию Платформы.

6.2. Участники Платформы обязаны:

• соблюдать настоящий Регламент и нормы профессиональной этики;
• размещать достоверную и проверенную информацию;
• уважать авторские права на размещаемые материалы;
• соблюдать требования информационной безопасности;
• использовать Платформу в образовательных и творческих целях;
• соблюдать конфиденциальность персональных данных;
• конструктивно взаимодействовать с другими участниками Платформы;
• своевременно предоставлять координатору необходимую информацию и отчетность.

6.3. Права и обязанности координатора Платформы:

6.3.1. Координатор имеет право:

• модерировать публикуемый контент и принимать решения о его размещении или удалении;
• запрашивать информацию о деятельности медиацентров;
• организовывать образовательные мероприятия и привлекать участников;
• корректировать направления развития Платформы с учетом запросов участников и государственных приоритетов;
• приостанавливать доступ к Платформе в случае нарушения настоящего Регламента.

6.3.2. Координатор обязан:

• обеспечивать техническое функционирование Платформы;
• своевременно обновлять образовательные и методические материалы;
• предоставлять участникам доступ к информационным ресурсам;
• оказывать методическую и консультационную поддержку;
• соблюдать требования защиты персональных данных;
• информировать участников о мероприятиях, конкурсах и изменениях в работе Платформы;
• осуществлять мониторинг эффективности деятельности Платформы и предоставлять аналитическую информацию.

1. Организация образовательных мероприятий

7.1. Платформа обеспечивает проведение образовательных мероприятий для всех категорий участников.

7.2. Формы образовательных мероприятий:

• вебинары;
• онлайн-встречи;
• мастер-классы;
• консультации;
• образовательные интенсивы;
• методические семинары;
• творческие лаборатории;
• педагогические мастерские.

7.3. Порядок организации мероприятий:

• координатор Платформы формирует план образовательных мероприятий на полугодие/год;
• руководители медиацентров имеют право предлагать темы и форматы мероприятий;
• информация о предстоящих мероприятиях размещается на сайте и в Telegram-канале не позднее чем за 5 рабочих дней;
• регистрация участников осуществляется через Google Формы или на сайте;
• записи вебинаров и мастер-классов публикуются на YouTube-канале или в разделе «Методический модуль» сайта.

7.4. Участники образовательных мероприятий имеют право на получение сертификатов участника, подтверждающих повышение квалификации (по запросу).

1. Координация деятельности медиацентров

8.1. Взаимодействие координатора Платформы с руководителями медиацентров осуществляется через:

• официальную переписку по электронной почте;
• Telegram-группу профессионального сообщества;
• регулярные онлайн-совещания (не реже 1 раза в месяц);
• методические встречи и консультации.

8.2. Руководители медиацентров предоставляют координатору:

• информацию об открытии медиацентра и его составе (при регистрации);
• план деятельности медиацентра (по запросу);
• отчет о проведенных мероприятиях и реализованных проектах (по запросу);
• материалы для публикации на ресурсах Платформы.

8.3. Координатор Платформы:

• доводит до сведения руководителей медиацентров информацию о конкурсах, проектах и мероприятиях;
• оказывает организационную поддержку в реализации совместных инициатив;
• проводит анализ деятельности медиацентров и распространяет успешные практики;
• организует процедуру публичного признания достижений медиацентров и их руководителей.

1. Мониторинг и оценка эффективности

9.1. Мониторинг деятельности Платформы осуществляется координатором на постоянной основе.

9.2. Показатели эффективности функционирования Платформы:

9.2.1. Количественные показатели:

• количество зарегистрированных медиацентров и их участников;
• количество публикаций на сайте, в Telegram-канале, на YouTube-канале;
• количество уникальных посетителей сайта (ежемесячно);
• количество подписчиков Telegram-канала;
• количество участников профессионального сообщества (Telegram-группа);
• количество реализованных сетевых проектов;
• количество проведенных образовательных мероприятий и их участников;
• количество запросов в онлайн-чат и чат-бот.

9.2.2. Качественные показатели:

• уровень удовлетворенности участников качеством информационных и методических материалов;
• уровень вовлеченности педагогов в профессиональное сообщество;
• динамика развития медиаграмотности и цифровых компетенций учащихся;
• количество и качество реализованных медиапроектов;
• уровень социальной активности учащихся и педагогов;
• трансляция и диссеминация лучших практик.

9.3. Методы сбора данных:

• автоматическая статистика цифровых ресурсов (Google Analytics, статистика Telegram, YouTube);
• анкетирование и опросы участников (Google Формы);
• анализ отчетов руководителей медиацентров;
• экспертный анализ созданного контента;
• рефлексивные практики (отзывы, рекомендации, предложения).

9.4. Оценка эффективности осуществляется:

• ежеквартально – промежуточный анализ;
• ежегодно – итоговая оценка с подготовкой аналитического отчета.

9.5. Результаты мониторинга используются для:

• корректировки содержания и направлений деятельности Платформы;
• совершенствования цифровых сервисов и ресурсов;
• планирования дальнейшего развития Платформы;
• подготовки рекомендаций для участников сетевого взаимодействия.

1. Информационная безопасность и защита персональных данных

10.1. Обработка персональных данных участников Платформы осуществляется в соответствии с Законом Республики Беларусь «О защите персональных данных».

10.2. Сбор персональных данных (имя, учреждение образования, контактная информация) осуществляется только с согласия участников.

10.3. Меры обеспечения информационной безопасности:

• регулярное обновление программного обеспечения;
• использование защищенных протоколов передачи данных;
• ограничение доступа к административным функциям Платформы;
• модерация контента на предмет соответствия требованиям;
• информирование участников о правилах безопасного поведения в цифровой среде.

10.4. Ответственность за безопасность контента:

• авторы материалов несут ответственность за достоверность размещаемой информации;
• координатор Платформы обеспечивает модерацию и соответствие контента требованиям законодательства;
• запрещается разглашение личных данных третьих лиц без их согласия.

1. Правила взаимодействия в профессиональном сообществе (Telegram-группа)

11.1. Telegram-группа «МедиаКластер» является неформальным городским методическим объединением руководителей медиацентров.

11.2. Цели функционирования группы:

• профессиональное общение и обмен опытом;
• обсуждение актуальных вопросов медиаобразования;
• консультационная поддержка;
• поиск партнеров для реализации совместных проектов;
• организация сетевого взаимодействия.

11.3. Правила участия в группе:

• вступление в группу осуществляется по приглашению координатора;
• участники обязаны соблюдать нормы профессиональной этики;
• запрещается размещение рекламы, спама, оскорбительных сообщений;
• дискуссии должны носить конструктивный характер;
• администратор группы вправе удалять сообщения, нарушающие Регламент.

11.4. Основные направления обсуждений:

• методика организации деятельности медиацентров;
• эффективные практики создания медиаконтента;
• актуальные конкурсы и проекты;
• проблемы и пути их решения;
• инновационные подходы в медиаобразовании.

1. Заключительные положения

12.1. Настоящий Регламент вступает в силу с момента утверждения координатором Платформы.

12.2. Изменения и дополнения в Регламент вносятся координатором Платформы по согласованию с участниками профессионального сообщества и доводятся до сведения всех участников через сайт и Telegram-канал.

12.3. Контроль за соблюдением настоящего Регламента осуществляет координатор Платформы.

12.4. Нарушение Регламента участниками может повлечь ограничение доступа к отдельным ресурсам Платформы или исключение из профессионального сообщества (в случаях грубого нарушения).

12.5. По всем вопросам, не урегулированным настоящим Регламентом, участники руководствуются действующим законодательством Республики Беларусь.

Принятые сокращения:

• Платформа – цифровая платформа «МедиаКластер»;
• МГДДМ – учреждение образования «Минский государственный дворец детей и молодежи»;
• УОСО – учреждения общего среднего образования;
• УДОДиМ – учреждение дополнительного образования детей и молодежи.

Регламент разработан и утвержден координатором проекта «Школьный медиацентр» – учреждением образования «Минский государственный дворец детей и молодежи».