Время неумолимо отдаляет от нас май 1945 года, но память о подвигах живет, пока мы передаем ее из поколения в поколение✨

Медиацентр «Люди в школьном» ГУО "Средняя школа №42 г.Минска" с гордостью запускает новый, невероятно важный и трогательный челлендж - «Zoom на 1945: Юнкоры о Великой Победе» 🎬✨

📝Юные журналисты исследуют, ищут факты, пропускают историю через себя и рассказывают о ней искренне и горячо. И первый выпуск - история главного символа триумфа, мужества и невероятной силы духа - Знамени Победы над поверженным Берлином.

В материале, который никого не оставит равнодушным, молодые авторы отвечают на вопросы, которые заставляют взглянуть на знакомые факты по-новому.

Для юнкоров медиацентра «Люди в школьном» это дань уважения прадедам и попытка прикоснуться к великому прошлому

🌟Мы помним. Мы гордимся. Мы рассказываем.

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении патриотического медиачелленджа

«Zoom на 1945: Юнкоры о Великой Победе»

 

 Девиз челленджа: «Мы помним. Мы гордимся. Мы рассказываем.»

 

1. Общие положения

 

1.1. Настоящее Положение определяет цели, задачи, условия и порядок проведения патриотического медиачелленджа «Zoom на 1945: Юнкоры о Великой Победе» (далее — Челлендж).

1.2. Челлендж проводится в рамках проекта "Школьный медиацентр" по инициативе медиацентра «Люди в школьном» ГУО "Средняя школа №42 г.Минска" .

1.3. Челлендж приурочен к празднованию Дня Победы в Великой Отечественной войне.

 

2. Цель и задачи

 

2.1. Цель: сохранение исторической памяти о Великой Отечественной войне, передача знаний о подвигах предков молодому поколению через современные медиаформаты.

2.2. Задачи:

⦁ Формирование у молодежи чувства патриотизма, уважения к героическому прошлому своей страны и подвигу народа-победителя.

⦁ Развитие исследовательских навыков: поиск и фактчекинг исторической информации, работа с архивами и воспоминаниями очевидцев.

⦁ Стимулирование творческой активности юных журналистов (юнкоров) и развитие школьных медиацентров.

⦁ Создание единого информационного пространства, объединяющего школьников вокруг темы Великой Победы.

 

3. Участники Челленджа

 

⦁ 3.1. К участию приглашаются учащиеся учреждений общего среднего образования, воспитанники центров дополнительного образования, участники школьных пресс-центров, телестудий и медиацентров в возрасте от 10 до 18 лет.

⦁ 3.2. Участие может быть как индивидуальным, так и коллективным (команда медиацентра, редакционная коллегия).

 

4. Условия и порядок проведения

 

4.1. Суть Челленджа: Участникам предлагается «навести зум» (пристально рассмотреть) на конкретный факт, событие, предмет или судьбу человека, связанных с Великой Отечественной войной, пропустить эту историю через себя и рассказать о ней современным языком.

4.2. Формат работ: Короткий видеорепортаж, видеоэссе или документальный ролик.

4.3. Рекомендуемые темы (векторы) для создания материалов:

⦁ «Символы Победы» (история Знамени Победы, наград, оружия, техники).

⦁ «Лицо Победы» (история прадеда/прабабушки, героя-земляка, ребенка войны).

⦁ «Детали времени» (письма с фронта, предметы быта, архивные фотографии).

4.4. Размещение: готовые видеоматериалы публикуются в официальных социальных сетях учреждений образования (VK, Instagram, Telegram) или на видеохостингах с обязательным использованием хештегов: #ZoomНа1945 #ЮнкорыОВеликойПобеде  

 

5. Требования к работам

 

5.1. Хронометраж: от 1 до 3 минут.

5.2. Оригинальность: работа должна быть создана специально для Челленджа. Использование чужих архивных кадров допускается только в качестве иллюстративного материала с соблюдением этических норм.

5.3. Подача: приветствуется искренность, эмоциональная вовлеченность автора («рассказывают о ней искренне и горячо»), нестандартный взгляд на знакомые исторические факты.

5.4. Качество: четкий звук (речь юнкора должна быть разборчивой), стабильная картинка, наличие титров (при необходимости).

В ролике — история одного маленького, но невероятно важного артефакта войны. На ладони — самодельный «смертный медальон» (в солдатской среде его называли просто «смертник»). Когда штатные опознавательные знаки терялись или не выдавались, бойцы Красной Армии превращали обычные стреляные гильзы в личные капсулы памяти.

Как это работало:
▫️Основа — чаще всего гильза 7,62 мм от винтовки Мосина. 
▫️Внутрь вкладывали узкую бумажную ленту с ФИО, годом рождения, местом призыва, адресом семьи и группой крови. 
▫️Отверстие плотно закрывали пулей (остриём внутрь) или самодельной пробкой, чтобы влага не уничтожила последние сведения о солдате.


Эти простые гильзы хранят не просто цифры и буквы — они хранят имена, судьбы и тишину перед боем.

Сегодня ученики, потомки поколения победителей, бережно сохраняют память, чтобы подвиг народа оставался живы🎖🌿.
   
   
   
   
   
   
поделиться в: