Цифровизация образования сегодня — это внедрение технологий и создание среды, в которой школьники учатся мыслить креативно, работать в команде, эффективно коммуницировать и создавать медиаконтент, востребованный в современном обществе. Ярким примером такого подхода стал АРТ-проект «МедиаЁлка», реализованный в рамках городского проекта «Школьный медиацентр».
В течение года участники проекта активно представляли свои школы и гимназии столицы в городских и республиканских медиапроектах и конкурсах, осваивая навыки журналистики, видеопроизводства, визуального дизайна, SMM и цифрового сторителлинга. Эти виды деятельности напрямую связаны с формированием ключевых компетенций XXI века: медиаграмотности, цифровой культуры, критического мышления и креативности.
Новым этапом развития проекта стало объединение школьных и гимназических медиацентров в общем цифровом пространстве. Впервые участники совместно создали арт-инициативу «МедиаЁлка», приуроченную к новогодним праздникам. На общей онлайн-доске в Canva вырос целый лес уникальных ёлок — каждая из них стала отражением стиля, идей и творческого подхода конкретной медиакоманды.
Работа над проектом показала, что цифровые инструменты могут быть не только средством обучения, но и площадкой для совместного творчества. Использование онлайн-сервисов позволило участникам взаимодействовать независимо от времени и места, обмениваться идеями, вдохновляться работами друг друга и выстраивать горизонтальные связи между школами и гимназиями.
«МедиаЁлка» стала первым совместным творческим опытом в рамках городского проекта «Школьный медиацентр», продемонстрировавшим потенциал цифровых форматов для развития коллаборации и проектного мышления у школьников. Участники не просто создавали визуальные объекты, а учились планировать работу, презентовать идеи, учитывать аудиторию и работать в условиях общего информационного пространства.
АРТ-проект «МедиаЁлка» стал символом того, как цифровизация образования способствует формированию компетенций XXI века и превращает обучение в живой, творческий и социально значимый процесс. Это пример того, как современные технологии объединяют, вдохновляют и создают условия для роста будущих медиа-профессионалов уже сегодня.
Участники проекта "МедиаЁлка":
«Голас вучня» ГУО «Средняя школа №19 имени Янки Купалы г.Минска»
«Идейкино» ГУО "Средняя школа № 27 г. Минска"
ГУО «Гимназия №32 г. Минска»
«Профи» ГУО «Средняя школа №34 г. Минска»
«Люди в школьном» ГУО "Средняя школа № 42 г.Минска"
«Вектор Первых» ГУО «Средняя школа №64 г. Минска»
«Грани_таланта» ГУО «Средняя школа №66 г. Минска»
«PROНАС» ГУО «Средняя школа №73 им. М.Ф. Шмырева»
«83-FM» ГУО «Средняя школа №83 им. Г.К. Жукова»
«ДАЛЯГЛЯД» " ГУО "Средняя школа №111 имени Михаила Каснерика г.Минска"
«Фокус» ГУО «Средняя школа №119 г. Минска»
«Свежий ветер» ГУО «Гимназия №146 г. Минска»
«Контакт» ГУО "Средняя школа №155 г. Минска"
"ПРО_ДВИЖЕНИЕ" ГУО «Гимназия № 174 г.Минска»
"Образ " ГУО "Средняя школа №190 г. Минска"
«АИСТ» ГУО «Средняя школа №205 г. Минска им. Г. У. Дольникова»
ГУО "Средняя школа №225 г. Минска"
«АМИГ» ГУО «Гимназия №1 имени Ф. Скорины»
ГУО «Гимназия №23 с белорусским языком обучения г.Минска»
ГУО «Гимназия № 32 г.Минска»
"ПРО_ДВИЖЕНИЕ" ГУО «Гимназия № 174 г.Минска»
"Детско-юношеская телестудия" УО "Минский государственный дворец детей и молодежи"
