Деятельность медиацентра должна опираться на четкую нормативно-правовую базу, ключевым элементом которой является образовательная программа объединения по интересам. Ниже представлен порядок разработки такой программы в соответствии с документами Министерства образования Республики Беларусь.

  1. Нормативно-правовые основания разработки программы
  • Разработка программы медиацентра (как объединения по интересам) осуществляется на основании следующих документов:
  • Кодекс Республики Беларусь об образовании (статья 235, пункт 7) -  регулирует порядок утверждения и согласования программ объединений по интересам при реализации образовательной программы дополнительного образования детей и молодежи;
  • Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 20 октября 2023 г. № 325 «О типовых программах дополнительного образования детей и молодежи»;
  • Методические указания по разработке учебно-программной документации образовательной программы дополнительного образования детей и молодежи и организации образовательного процесса (письмо Министерства образования от 11.06.2024 № 06-01-14/6880/дс/);
  • Методические указания об определении порядка разработки и утверждения программ объединений по интересам с повышенным уровнем изучения (письмо Министерства образования от 05.02.2025 № 06-01-14/1507/дс/);
  • Локальные нормативные акты учреждения образования (положения, приказы, планы работы), регламентирующие организацию и деятельность медиацентра.
  1. Общие требования к программе объединения по интересам

Программа объединения по интересам разрабатывается для реализации на протяжении одного или нескольких лет обучения либо на иной срок (краткосрочная программа). Медиацентр в учреждении образования может быть организован в форме кружка, клуба, студии, мастерской или иного объединения.

Важнейший принцип, закрепленный в нормативных документах: программа объединения по интересам реализуется только в том учреждении образования, в котором она была разработана, утверждена и согласована. В других учреждениях данная программа подлежит отдельному утверждению и согласованию в установленном порядке с обязательной ссылкой на исходную программу и ее разработчика.

При разработке программы медиацентра следует учитывать:

  • недельную учебную нагрузку в соответствии с возрастом учащихся;
  • санитарно-эпидемиологические требования к организации образовательного процесса;
  • правила безопасности при реализации образовательной программы дополнительного образования.

Для разновозрастного объединения недельная учебная нагрузка определяется по возрасту младшего учащегося.

  1. Структура программы объединения по интересам

В соответствии с Методическими указаниями Министерства образования, программа объединения по интересам должна иметь следующую структуру:

3.1. Титульный лист

Оформляется по установленному образцу (примеры приведены в приложении к Методическим указаниям). На титульном листе указываются:

  • полное наименование учреждения образования;
  • гриф утверждения (с подписью руководителя учреждения);
  • название программы;
  • профиль и уровень изучения;
  • разработчик программы;
  • возраст учащихся;
  • срок реализации;
  • год разработки.

3.2. Пояснительная записка

Включает:

  • обоснование актуальности программы (роль медиаобразования в современной школе);
  • цели и задачи программы;
  • отличительные особенности программы;
  • возраст учащихся и сроки реализации;
  • формы и режим занятий;
  • ожидаемые результаты.

3.3. Учебно-тематический план

Содержит перечень разделов и тем с указанием количества часов на каждый раздел (теория и практика).

3.4. Содержание программы

Подробное описание каждого раздела и темы с указанием теоретических и практических аспектов.

3.5. Требования к уровню подготовки учащихся

Перечень знаний, умений и навыков, которые должны быть сформированы у учащихся по завершении обучения.

3.6. Формы и средства контроля

Описание форм промежуточной и итоговой аттестации учащихся.

3.7. Учебно-методическое обеспечение

Перечень литературы, учебных пособий, электронных образовательных ресурсов, технических средств обучения.

  1. Содержательные особенности программы медиацентра

Программа медиацентра учреждения образования относится к общественно-гуманитарному профилю (базовый уровень изучения образовательной области «Мир»). При ее разработке следует учитывать особенности общественных и гуманитарных знаний.

Содержание программы должно предусматривать изучение:

  • основ журналистики, фотографии, видеопроизводства;
  • работы в социальных сетях;
  • этических и правовых аспектов медиадеятельности;
  • основ медийной и информационной грамотности.

Особенностью программы является сочетание традиционных форм работы с учащимися и современных информационных технологий, а также включение как теоретических, так и практических занятий.

Рекомендуемая структура обучения по годам:

  • первый год– исполнительский уровень;
  • второй год– инициативная самостоятельность;
  • третий год– творческая самостоятельность.
  1. Порядок разработки и утверждения программы

Разработка и утверждение программы медиацентра осуществляются в следующем порядке:

Этап 1. Анализ готовности учреждения

  • Определение материально-технических ресурсов (помещение, оборудование, программное обеспечение);
  • Выявление кадрового потенциала (наличие педагогов, готовых работать в медиацентре).

Этап 2. Разработка программы

Программа разрабатывается педагогическим работником учреждения образования (руководителем медиацентра, педагогом дополнительного образования). При разработке могут использоваться:

  • типовая программа дополнительного образования детей и молодежи общественно-гуманитарного профиля;
  • методические рекомендации и пособия;
  • опыт других учреждений (с обязательной ссылкой на исходную программу и разработчика при заимствовании).

Этап 3. Рассмотрение и утверждение

  1. Программа рассматривается на заседании педагогического совета учреждения образования.
  2. Утверждается руководителем учреждения образования(директором гимназии, школы, центра творчества).

Этап 4. Согласование

После утверждения директором программа подлежит согласованию в районном (городском) управлении (отделе) образования.

  1. Оформление программы

Программа оформляется в печатном виде в соответствии с требованиями Методических указаний. Рекомендуется:

  • использовать стандартный текстовый редактор;
  • соблюдать единый стиль оформления;
  • четко структурировать материал;
  • прилагать к программе необходимые приложения (календарно-тематическое планирование, диагностические материалы и др.).
  1. Заключение

Разработка программы медиацентра учреждения образования — это ответственный процесс, требующий глубокого понимания как нормативно-правовых основ, так и содержательных аспектов медиаобразования. Программа должна быть разработана непосредственно в том учреждении, где она будет реализовываться, утверждена директором и согласована в районном управлении образования.

При создании программы можно опираться на типовые программы, методические рекомендации и опыт коллег, однако каждая программа должна учитывать специфику конкретного учреждения, его материально-технические возможности, кадровый потенциал и особенности контингента учащихся. Только в этом случае медиацентр станет эффективной платформой для творческого самовыражения учащихся и развития их цифровых компетенций.

 

поделиться в: