Наверняка вам знакома эта ситуация: в школе прошло классное событие, эмоции зашкаливают, вы садитесь писать текст для паблика медиацентра, а из-под пальцев выходит что-то вроде: «В минувшую пятницу было осуществлено проведение торжественного мероприятия, в котором учащиеся приняли активное участие».
Знакомо? Желание звучать «профессионально» и «по-взрослому» часто играет с начинающими журналистами злую шутку. Мы начинаем использовать канцелярит - язык официальных бумаг - неоправданное проникновение официально-делового стиля (штампов, канцеляризмов) в живую разговорную речь, литературу и публицистику. Но школьный репортаж - это не докладная записка для директора. Это история, которую вы рассказываете своим же друзьям и одноклассникам.
Давайте разберемся, почему канцеляризмы убивают текст и как перевести его на нормальный, живой человеческий язык.
📚 Почему мы это делаем (и почему это плохо)?
Понятно, откуда берется эта привычка: нам кажется, что чем сложнее слова, тем умнее и солиднее выглядит текст. Но в реальности все работает наоборот.
Канцелярит
Усложняет чтение. Читатель спотыкается о громоздкие конструкции и теряет суть к середине предложения.
«Убивает» эмоции. Невозможно передать радость от победы школьной команды в турнире фразой «был продемонстрирован высокий уровень спортивной подготовки».
Создает дистанцию. Вы будто отгораживаетесь от читателя бетонной стеной из сложных слов.
Хороший репортаж должен создавать эффект присутствия. Читатель должен чувствовать запахи из столовой, слышать гул на перемене и видеть, как радуется победитель олимпиады.
📚 Как распознать врага: три главных признака канцелярита
- Отглагольные существительные. Слова на -ание, -ение, -ие. Вместо того чтобы что-то сделать (глагол), мы описываем процесс делания (существительное).
Плохо: оказание помощи, принятие решения.
Хорошо: помогли, решили.
- Расщепленное сказуемое. Когда один нормальный глагол меняют на связку «глагол + существительное».
Плохо: ведут борьбу, осуществляют ремонт.
Хорошо: борются, ремонтируют.
- Сложные предлоги и союзы.
Плохо: ввиду того что, по причине, в целях, в связи с.
Хорошо: потому что, из-за, чтобы.
📚 Главное правило хорошего репортажа
Прежде чем опубликовать текст, прочитайте его вслух. Если вы понимаете, что в реальной жизни никогда бы так не сказали своему другу на перемене, - переписывайте.
Не бойтесь писать просто. Простота - это не признак скудости ума, это признак уважения к времени и вниманию вашего читателя. Будьте честными, будьте энергичными, и тогда ваши репортажи будут читать с удовольствием от первого до последнего слова.
Шпаргалка для школьного медиацентра: таблица замен
Держите под рукой эту таблицу, когда редактируете свои тексты.
Если видите фразу из левой колонки - смело меняйте ее на вариант из правой.
|
Канцелярит (звучит как отчет) |
Живой язык (звучит как классный репортаж) |
|
Приняли активное участие |
Участвовали, играли |
|
Одержали безоговорочную победу |
Победили, выиграли, разгромили соперников |
|
Данное мероприятие было проведено... |
Праздник прошел... / Концерт состоялся... |
|
Учащиеся десятых классов |
Десятиклассники, ученики 10-х классов |
|
В настоящее время осуществляется подготовка |
Сейчас мы готовимся / Ребята готовятся |
|
Выражаем огромную благодарность |
Спасибо [имя] / Мы благодарны |
|
В связи с неблагоприятными погодными условиями |
Из-за дождя / Из-за мороза |
|
Было принято решение о переносе |
Мы решили перенести / Игру перенесли |
|
Мероприятие прошло на высоком организационном уровне |
Было круто / Все прошло без заминок |
|
Осуществляли прием пищи в столовой |
Обедали / Ели в столовой |
|
Продемонстрировали отличные результаты |
Показали класс / Отлично выступили |
|
проведены мероприятия по формированию |
|
