Первая встреча школьного медиацентра: как вдохновить и вовлечь новичков
Новый учебный год — это всегда новые лица, идеи и проекты. В школьных и гимназических медиацентрах стартует работа с новыми участниками, и от первой встречи во многом зависит, каким будет весь год: вдохновляющим и продуктивным или формальным и скучным. Чтобы встреча запомнилась ребятам, важно сочетать знакомство, игру и реальную практику.
Мы собрали подборку идей для первой встречи с новыми членами медиацентра.
Атмосфера и знакомство
-
Айсбрейкер «Имя + медиа»: каждый участник называет своё имя, любимый формат медиа (фото, видео, тексты, соцсети) и одно необычное хобби.
-
Игра «Медиа-ассоциация»: по цепочке ребята называют слова, связанные с миром медиа. Это помогает снять напряжение и сразу настраивает на творческий лад.
-
Игра «Визуальная память»: участники работают в парах, стараются запомнить внешность друг друга. После — отвечают на вопросы («Какого цвета глаза у твоего партнера?»). Побеждает пара, которая дала больше правильных ответов. Такая игра развивает наблюдательность и внимание к деталям.
Представление медиацентра
-
Короткая презентация о цели и задачах центра, примеры прошлых проектов, лучшие публикации.
-
Обсуждение направлений: журналистика, фото, видео, дизайн, SMM. Можно провести мини-опрос интересов или предложить участникам «проголосовать» наклейками за то, что ближе каждому.
Игровые форматы вовлечения
-
«Оценка опыта»: делим детей на группы, каждой выдаём лист с таблицей «опыт — количество участников». Например: «Читал стихи на сцене», «Знакомился с людьми на городском мероприятии». Ребята отмечают свой опыт, команда получает баллы за каждого человека. Так можно оценить уровень медиакомпетенций новичков.
-
«Круги сбора информации»: три уровня поиска ответов на вопросы о школе или медиацентре.
-
Малый круг — то, что можно найти в классе (стенды, газеты, доска).
-
Средний круг — помощь друга (учитель, администрация).
-
Большой круг — интернет.
Игра учит находить информацию разными способами и развивает командный дух.
-
Практическая активность
-
Мгновенные задания: разделить на группы и дать 15–20 минут, чтобы придумать заголовок и короткую новость, сделать мини-фотосет или предложить идею поста для соцсетей.
-
Презентация результатов и обсуждение.
Завершение
-
Общее фото нового состава.
-
Символический подарок участникам (наклейка, блокнот для идей).
-
Домашнее творческое задание: придумать 3 темы для будущих материалов.
Итог
Первая встреча школьного медиацентра — это больше, чем просто организационное собрание. Это возможность создать атмосферу единства, вдохновить новичков и показать, что впереди их ждут яркие проекты. Чем разнообразнее будут формы знакомства и вовлечения, тем больше шансов, что каждый ребёнок найдёт себя в медиатворчестве.