Классическое интервью
 
Формат: Разовый, с четкой структурой «вопрос-ответ».
Роль ведущего: Задает вопросы, фокусируется на собеседнике, не всегда выражает свою позицию.
Структура: Разовое журналистское произведение, цель — получить информацию от героя.
Цель: Раскрытие конкретной личности, получение информации, новостной повод.
Атмосфера: Формальная, журналистская.
 
 

В процессе работы над материалом юные журналисты проявляют навыки подготовки вопросов, ведения диалога, активного слушания и аналитического мышления.

Интервью получается живым и содержательным, когда участники делятся эмоциями и рассказывают о командной поддержке.

Особое внимание необходимо уделять структуре интервью, точности формулировок и подаче информации, что позволит создать интересный и информативный медиаконтент.

Такие проекты помогают развивать медиаграмотность, коммуникативные компетенции и творческое мышление, а также учат рассказывать о достижениях сверстников профессионально и вдохновляюще. 🎤📸

Задавая такие вопросы школьникам, мы делаем сразу несколько важных вещей:

1️⃣ Развиваем критическое мышление.
Школьник не просто отвечает, а задумывается: а что на самом деле происходит? Это учит рассуждать, сравнивать фантазию и реальность.

2️⃣ Формируем уважение к профессии.
Когда школьники узнают, сколько труда стоит за одним уроком (подготовка, проверка, планы), меняется взгляд на учителя — появляется понимание и благодарность.

3️⃣ Развиваем эмпатию.
Вопрос «чем живет другой человек?» учит видеть за ролью — личность.

4️⃣ Включаем интерес к диалогу.
Такие темы объединяют: ученики, учителя, родители начинают обсуждать, смеяться, делиться историями.

5️⃣ Учим выражать мысли.
Видеоопрос —- это практика публичной речи, уверенности и умения формулировать идеи.

Иногда один «простой» вопрос запускает большое понимание. И это уже не просто контент - это шаг к осознанности.

Медиацентр «АМИГ»

ГУО «Гимназия № 1 имени Ф. Скорины» В рамках социального проекта "Правовой щит:Поколение Z" состоялась встреча с главным технологом кондитерской фабрики "Коммунарка" Ириной Анатольевной Мацыгуд.
🍫Она рассказала гимназистам о своей профессии, о том, как устроено производство на кондитерской фабрике. 🍭А в интервью поделилась своим видением того, какими качествами должен обладать технолог.

Медиацентр ГУО «Средняя школа №108 г. Минска»

Юнкоры уверены: слова — это суперсила!
Ребята запустили челлендж «Вежливый алфавит» и доказали, что вежливость — это не дежурное «спасибо», а эмпатия, поддержка и позитив.

 

 

Медиацентр "Созвездие" ГУО "Средняя школа №2 г.Минска" в новом выпуске интервью "Большая переменка" пообщался с первоклассниками, чтобы узнать, как проходит их учёба в нашей школе, с какими трудностями они сталкивались в период адаптации и что им больше всего нравится делать на занятиях.

Посмотрев на наших первоклассников, понимаешь, что школа - это не только уроки и домашнее задание. Это удивительный мир открытий и творчества!

 

Блиц-опрос ко Дню снега от медиацентра «VОбъективе224" ГУО "Средняя школа №224 г. Минска". Живой, динамичный формат, искренние ответы и хорошее настроение! 🎉 Видео показывает, как простые вопросы могут объединять, вызывать эмоции и создавать позитивную атмосферу в школьном пространстве.

 Медиацентр «Люди в школьном» ГУО «Средняя школа №42 г. Минска» 

Новая серия эксклюзивных интервью #олимпиадники знакомит зрителей с героями школьных интеллектуальных баталий - призерами и победителями олимпиад.


Первый выпуск посвящен Державскому Алексею. В видео - личный опыт, секреты подготовки и путь к успеху.

Эдуард Семёнович Ханок и

медиацентр «Свежий ветер» ГУО «Гимназия №146 г. Минска»

Медиацентр «МедиаСтарт»

ГУО «Средняя школа №208 г. Минска имени И.Л. Иванчика»

Медиацентр «Созвездие»

ГУО «Средняя школа №2 г. Минска»

представляет новый выпуск интервью «Большая переменка». Ребята пообщались с участниками школьного этапа научно‑практической конференции «Первые шаги в науку»  — узнали, каково исследовать и защищать собственный проект, справляться с трудностями и радоваться успехам вместе с наставниками.

🎤Актив медиацентра «ОБРАЗ» ГУО «Средняя школа № 190 г. Минска» принял участие в диалоговой площадке «Беларусь — страна возможностей» в рамках городского информационно-образовательного проекта «Точка опоры» 🇧🇾 Ребята не только внимательно слушали спикеров, но и лично задали волнующие вопросы, обсудили актуальные темы и получили полезные ответы 💬 Живой диалог, обмен мнениями и новые идеи — именно так формируется активная гражданская позиция! Вдохновляемся, развиваемся и используем возможности своей страны! 🚀
Юнкоры медиацентра «Люди в школьном» ГУО «Средняя школа № 42 г. Минска» продемонстрировали высокий уровень медиаумений и журналистского мастерства, подготовив интервью с участницами студии танца «Фаворит», которые блестяще выступили на VI Международном творческом фестивале-конкурсе «BalkOn-2025» 💃✨
поделиться в: